Réflexion sur la curation/veille ?

Je mène depuis plusieurs années une réflexion sur la veille et ses utilisations pédagogiques , activité à différencier de la curation l : partage, éditorialisation de la veille via des applications comme : scoop it, pearltress... .La curation un enjeu économique ? : on pourrait le croire au vu du nombre exponentiel d'outils . néanmoins proposer aux élèves de mener cette activité n'est pas chose aisée :
- Pourquoi ?
- Dans quel cadre ?
- Quelle évaluation ?
- Quel suivi dans la durée (Au delà de la séquence pédagogique ...)
- Quel outil choisir ?
- Travail collaboratif avec les collègues  (Formation en amont ?)
Autant de questions qui je l'espère seront éclairéees grâce au MOOC.